EVALUACIÓN I EL CINE COMO RECURSO PARA UNA PEDAGOGÍA DEL ENCUENTRO

EVALUACIÓN INTEGRAL I

OPTATIVO: EL CINE COMO RECURSO PARA UNA PEDAGOGÍA DEL ENCUENTRO

PROFESORA: ANA MARÍA MADARIAGA MEZA

AÑO 2015 SEMESTRE II

TRABAJO INDIVIDUAL

Debe ser presentado impreso, al inicio de la clase del día 15 de diciembre 2015.  Al mismo tiempo, debe remitirlo por correo a optativosmadariaga@gmail.com   indicando en ASUNTO: NOMBRE y “CINE Y PEDAGOGÍA DEL ENCUENTRO”.

Se agradece que responda en el formato que se presenta, no lo modifique por favor.

NOMBRE COMPLETO:……………………………………………………….

CARRERA:……………………………………………………………………..

NOMBRE CURSO: EL CINE COMO RECURSO PARA UNA PEDAGOGÍA DEL ENCUENTRO

CELULAR:…………………………  RUT:……………………………………

Para entender lo que es una Pedagogía del Encuentro, es necesario conocer el significado y sentido de lo que es un encuentro educativo.  Para ello, invito a leer el contenido de la ETIQUETA “LECTURAS PARA LA EVALUACIÓN I DEL CURSO: “EL CINE COMO RECURSO PARA UNA PEDAGOGÍA DEL ENCUENTRO”.

PRIMERA PARTE:

I.- Desde la Primera Lectura: Un modo de entender la persona y la educación: a.- Seleccione y enuncie (Sujeto – verbo – Predicado) una idea del Artículo que, desde su perspectiva, tiene mayor proyección para su formación personal y profesional. 2.0 puntos b.- Fundamente. 2.0 puntos

II.- Desde la Segunda lectura: Un modo de entender la responsabilidad y la educación. Describa una problemática de la vida cotidiana, percibida por Ud., que dificulte el actuar ético de una persona responsable, en cada uno de los siguientes pasos:  (Máximo 5 líneas por cada paso) a.- Hacerse cargo de la realidad: 2.0 puntos b.- Cargar con la realidad: 2.0 puntos c.- Encargarse de la realidad para que sea como debe ser. 2.0 puntos

III.- Desde la Tercera Lectura: Un modo de entender el encuentro personal y educativo: Seleccione un film, documental, cortometraje, animación, video, … uno solo, que demuestre que Ud. entiende el contenido de esta lectura o parte de ella.  Para su respuesta, desarrolle la siguiente Guía de Cine Foro: 1.- Nombre del film: (original):    ¿Por qué elige este film? Dé una razón, con fundamento en la Lectura.  5 puntos Ficha técnica. Nombre original, país, año, duración, género, personajes/ actores, Director(es), guionista, Productor (Puede ser extraído de Internet; colocar fuente, link) 1.0 punto. 2. Datos interesantes del Director del film: ¿qué otras películas ha realizado; se caracteriza por un tipo de películas; recomendaría otras del mismo? 1.0 punto 3. Breve Argumento. Puede ser extraído de Internet; colocar fuente, link. 1.0 punto 4. Consideraciones importantes sobre momento social en que surge el film o relación con el momento actual. 1.0 punto 5. Valores, virtudes y disvalores o vicios que encarnan los personajes principales, con breve explicación del por qué dice que representan tales virtudes o vicios. Breve definición de dos de las virtudes y  dos de los vicios que identifica. 3.0 puntos 6. Escenas fílmicas o frases de fuerte poder expresivo moral o formativo: Describa o transcriba la escena o frases y explique por qué tienen ese gran significado, sentido o importancia. Considere el contenido de la Lectura. 3.0 puntos 7. Análisis ético del film como cine: ¿El bien o correcto actuar y el mal o actuar incorrecto se presentan como tales (el mal como mal; el bien como bien o se tiende a confundir al espectador, haciendo que lo incorrecto aparezca como correcto y a la inversa?) 3.0 puntos 8. Guía didáctica. Proponga una actividad de cualquier índole, cultural, deportiva, artística, etc…. que propicie el encuentro personal y educativo, tal como lo propone el contenido de la Lectura.  Identifique un público objetivo. Considere el contexto en que se enmarca el Cine Foro y el contenido de la Lectura. 5.0 puntos CONCLUSIÓN ¿Cumplió la película con las expectativas que tuvo al elegir este film o lo decepcionó? ¿Por qué?  3.0 puntos ¿Cuál es el mensaje educativo final o las enseñanzas más importantes que puede deducir a partir de esta película? 3.0 puntos

PUNTAJE NOTAS

Puntaje	Nota
0.0	1.0
1.0	1.1
2.0	1.3
3.0	1.4
4.0	1.5
5.0	1.7
6.0	1.8
7.0	1.9
8.0	2.1
9.0	2.2

Puntaje	Nota
10.0	2.3
11.0	2.4
12.0	2.6
13.0	2.7
14.0	2.8
15.0	3.0
16.0	3.1
17.0	3.2
18.0	3.4
19.0	3.5

Puntaje	Nota
20.0	3.6
21.0	3.8
22.0	3.9
23.0	4.0
24.0	4.2
25.0	4.4
26.0	4.6
27.0	4.8
28.0	5.0
29.0	5.2

Puntaje	Nota
30.0	5.4
31.0	5.6
32.0	5.8
33.0	6.0
34.0	6.2
35.0	6.4
36.0	6.6
37.0	6.8
38.0	7.0